台灣的教檢考生們，辛苦備考後收到成績單，發現分數跟預期差很大，心裡一定超悶、超焦慮！ 先別急著崩潰，也別懷疑自己是不是眼花了。你可能遇到了成績登錄錯誤、加總出包，或是覺得申論題批改標準有問題。這時候，「成績複查」就是你爭取權益的重要機會！這篇超詳細攻略，就是要手把手教你搞定整個教師資格考試成績複查流程，從申請時間、表格填寫、繳費、寄送到結果通知，每個細節都不放過，讓你清楚知道怎麼做，才不會錯失寶貴的機會！

一、什麼時候需要申請成績複查？先搞懂你的狀況！

成績複查不是萬靈丹，搞清楚它的目的和限制超重要！ 不是考差了不爽就能申請，也不是覺得老師改太嚴就能翻盤。複查主要是處理「行政作業」上的失誤。以下這幾種狀況，你真的可以認真考慮申請複查：

1. 成績登錄或加總明顯有問題：

   • 最常見也最容易發現！例如：你對答案後，選擇題保守估計應該有80分，結果成績單上只有50分？這差太多了吧！
   • 各科成績加起來的總分，跟成績單上印的總分對不起來？數學再差也知道這不對勁！
   • 某一科你非常有把握，甚至寫得超順，結果出來分數低到不可思議，遠低於其他科目？這也太詭異了！

2. 答案卷（卡）號碼與准考證號碼不符： 這雖然比較少見，但萬一發生，你的分數可能算到別人頭上，或根本沒被計分！超級冤枉！

3. 答案卷（卡）有漏未評閱的疑慮： 你明明記得寫了後面幾題申論題，結果成績出來，那部分的分數是零？懷疑閱卷老師是不是漏翻頁了？這就需要複查確認。

4. 申論題等非選擇題評分有疑義（但限制很大！）： 注意！這是重點！ 複查不會重新批改你的答案內容，也不會因為你覺得老師改太嚴就幫你加分。複查能做的，只是幫你確認：

   • 閱卷老師有沒有按照預先公布的評分標準來改？ (例如標準說要點A、B、C各幾分，老師有沒有依規矩給分？)
   • 分數加總有沒有算錯？
   • 閱卷老師在卷面上的給分標記（圈分）和最後登錄的分數是否一致？
   • 簡單說，複查是看「程序」有沒有錯，不是看「內容」你寫得好不好。

所以，如果你只是單純覺得：「這題我明明會寫，為什麼只拿一半分數？」或者「我覺得我寫得很好，應該更高分啊！」這種對「評分寬嚴」的主觀不滿，複查是沒辦法幫你改變結果的。 複查成功通常是抓到明確的行政疏失，像是分數加錯、登錄錯誤這種「硬傷」。

二、生死時速！成績複查的申請時間超級重要！

這點超關鍵！錯過時間，你就算發現成績單印錯了也來不及！ 成績複查的申請時間超級短，幾乎每年都一樣，就是：

• 成績單寄出（或公告可以查詢）的那天起算，7天內！
• 注意是 「日曆天」，不是工作日！包含星期六、星期日和國定假日都算在內！
• 舉例： 假設今年教檢成績在 6月15日（星期四）開放網路查詢並寄發成績單。那你的複查申請就必須在 6月21日（星期三）晚上12點前送達 負責的單位（通常是師資培育之大學相關承辦處）。6/15(四)算第一天，6/16(五)、6/17(六)、6/18(日)、6/19(一)、6/20(二)、6/21(三)，共7天。

重要提醒：

• 以「送達」時間為準，不是郵戳！ 不要最後一天才衝郵局寄限時掛號，萬一隔天才到就GG了！強烈建議至少提前2-3天寄出。
• 務必確認當年簡章或成績單上的確切截止日期！ 雖然通常都是7天，但還是以當年度官方公告為最優先依據。考試簡章和成績通知單上一定會寫清楚。沒看清楚日期錯過，哭死也沒用！
• 建議一收到成績單或查到成績，覺得有疑慮就立刻行動！ 不要拖！準備申請文件也需要時間。

三、申請成績複查，你需要準備這些東西！（一步一步來）

申請複查不是打個電話或寫封Email就搞定，需要準備正式文件。跟著下面步驟做：

步驟1：下載並填寫「成績複查申請書」

• 去哪裡下載？ 這個申請書通常會附在你的 紙本成績單 裡面。如果沒收到紙本，或是不小心弄丟了，立刻！馬上！ 上你考試的 「師資培育之大學」的教務處或師資培育中心網站 找尋「教師資格考試專區」或「最新消息」，通常都會提供申請書電子檔下載。關鍵字搜尋：「[你的大學校名] + 教師資格考試 + 成績複查申請書」。例如：搜尋「國立臺灣師範大學 教師資格考試 成績複查申請書」。
• 填寫重點：
  • 用藍色或黑色墨水筆「正楷」書寫，字跡清晰。 拜託不要龍飛鳳舞，承辦人員看不懂很麻煩。
  • 准考證號碼、身分證字號： 務必填寫正確，一個數字都不能錯！這是你身分的依據。
  • 姓名： 跟身分證上一樣。
  • 申請複查科目： 勾選你要複查的科目名稱。注意！ 複查是要錢的，一科一科算錢！所以不要勾心安的，只勾你真的有強烈疑慮的科目。通常申請書上會列出所有考試科目讓你勾選。
  • 複查原因： 這裡是重點！要寫清楚！ 不能只寫「我覺得分數太低」或「應該更高分」。要具體說明你懷疑的點，例如：
    • 「選擇題自我對答案約80分，成績單登錄僅50分，差距過大，懷疑登錄錯誤。」
    • 「第一科成績XX分，第二科成績XX分，第三科成績XX分，加總應為XXX分，成績單總分登錄為XX分，明顯不符。」
    • 「申論題第三大題，依個人作答內容及評分要點，應有基本分數，成績單顯示該題得分為0，懷疑漏未評閱。」
    • 「對申論題第二題評分有疑義，申請複查該題評分是否符合公布之評分標準及分數加總是否正確。」 (這是針對申論題評分程序)
  • 聯絡電話、手機、Email、通訊地址： 務必填寫「一定收得到信、接得到電話」的資訊！複查結果通知主要靠這個。
  • 申請日期： 填寫你寄出申請書當天的日期。
  • 簽名或蓋章： 一定要記得簽名或蓋章！沒簽等於沒申請。

步驟2：繳交複查費用

• 費用多少？ 目前規定是 每複查一個科目，就要繳交新台幣 300 元。如果你勾了3科，就要繳900元。
• 繳費方式： 只能用「郵政匯票」！
  • 去全台任何一家郵局。
  • 跟櫃檯人員說你要買「郵政匯票」。
  • 匯票抬頭（受款人）： 填寫你報考教師資格考試的那所 「師資培育之大學」的全銜。例如：「國立臺灣師範大學」或「國立彰化師範大學」。絕對不能寫錯！ 寫錯名字錢就白繳了！不確定抬頭名稱？回去看成績單或簡章，上面一定會寫複查費用繳交的抬頭名稱。或者直接上該大學網站查詢。
  • 購買匯票需要手續費（印象中30元？），記得帶足現金（複查費+手續費）。
  • 拿到郵政匯票後，千萬不要折到，把它平整地」貼在申請書上指定的位置（通常申請書會有標示貼匯票的地方），或用迴紋針夾好，確保不會掉。

步驟3：準備成績單影本

• 將你收到的 紙本成績單「整張」影印一份。
• 建議用A4白紙清晰影印，不要缺角或模糊。這是證明你分數的依據。

步驟4：裝袋寄出！

• 將以下三樣東西整理好：
  1. 填寫完成的「成績複查申請書」(上面貼好郵政匯票)。
  2. 成績單影本。
• 裝入信封： 用標準信封袋裝好。
• 信封書寫：
  • 收件人：寫你報考的那所「師資培育之大學」的 「教務處」或「師資培育中心」 (請參照成績單或簡章上的指定收件單位)，以及詳細地址。
  • 寄件人：寫你自己的姓名、地址、電話（萬一寄丟或地址有問題，郵差才能聯繫你）。
• 郵寄方式： 強烈建議使用「郵局限時掛號」！
  • 為什麼？因為限時掛號比較快，而且最重要的是，你可以上郵局網站查詢投遞狀況，知道對方哪一天簽收了！這是你證明在期限內送達的唯一官方依據。保留好「掛號執據」！
  • 絕對不要用平信！萬一寄丟，你完全沒證據，損失錢又錯失機會。
  • 更不建議親送，除非你住學校隔壁且確定承辦單位有人收件。通常大學行政單位收發室有固定時間收件，你親自跑一趟也不見得比限掛快和可靠。

四、申請送出後，接下來呢？等通知！

文件寄出後，就是等待的時刻了。複查需要作業時間，沒那麼快有結果。

• 誰負責複查？ 你的申請文件會先到大學承辦單位，他們會轉交給負責該次教師資格考試試務工作的主責學校（通常是其中一所師培大學統籌），由試務單位進行複查。
• 複查怎麼做？
  • 選擇題： 用讀卡設備重新讀一次你的答案卡，確認電腦讀取的分數是否正確。也會核對答案卡號和准考證號是否一致。
  • 非選擇題（申論題）： 不會重新批閱內容！ 承辦人員會調出你的原始答案卷，核對：
    • 卷面各題的「小題分數」加總是否等於該大題的「題分」。
    • 各大題的「題分」加總是否等於該科的「卷面總分」。
    • 卷面總分是否正確登錄到成績系統。
    • 閱卷委員在卷面上的給分標記（通常會圈寫分數）是否與登錄分數相符。
    • 確認是否有漏閱的題目（整題空白未評分）。
    • 確認評分是否依據該科公告的評分標準（這部分比較是形式審查）。
• 多久會通知結果？ 根據過往經驗，作業時間大約需要 3到6週不等。通常會在複查申請截止日後的一個月左右開始陸續寄發結果。確切時間要看當年申請人數和試務單位作業進度。
• 如何通知？
  • 主要會用 「書面信函」 寄到你申請書上填寫的通訊地址。所以地址千萬不能寫錯！
  • 有些學校可能也會同步寄 Email 通知（如果你有提供且學校系統支援的話），但書面通知是正式依據。
  • 通知內容： 會明確告訴你：
    • 複查的科目。
    • 複查結果：是 「成績維持原分數」 還是 「成績更正為XX分」。
    • 如果是成績更正，會說明更正的原因（例如：分數加總錯誤、登錄錯誤等）。
    • 如果複查結果確認成績有誤並更正，且更正後達到及格標準，就會說明後續領取教師證書的事宜。

五、關於成績複查，你一定要知道的常見Q&A！

這裡整理最多考生問的問題，一次幫你解答：

Q1: 申請成績複查要花錢，值得嗎？

• A： 這要看你的「疑慮程度」和「差距大小」。如果你只是差1分及格，而某一科的分數跟你考完的預估落差非常大（例如預估80分，結果只有50分），或者總分明顯加錯，那花300元（一科）或幾百元去確認，絕對值得！因為這關乎你能不能拿到教師證。但如果你每科分數都跟預期差不多，只是差幾分沒及格，複查翻盤的機會就很渺茫（除非真的抓到登錄錯誤），就要自己衡量。總之，有「明確具體」的懷疑點（分數差距大、加總錯誤）才值得申請。

Q2: 複查後成績真的有可能提高嗎？

• A：有可能，但前提是確實發現「行政作業錯誤」。 例如：
  • 答案卡讀卡分數登錄錯誤（電腦或人為輸入錯）。
  • 申論題卷面各題分數加總錯誤（例如小題分加錯）。
  • 卷面總分登錄到系統時打錯數字（例如78打成28）。
  • 真的發生整大題漏閱（但這機率很低）。
  • 核對後發現閱卷老師在評分程序上有違反評分標準的重大瑕疵（這認定較嚴格）。
• 如果是因為答題內容本身不夠好、論述不完整而分數不高，複查是無法改變分數的。

Q3: 複查後成績反而會變低嗎？

• A：理論上「不會」。 依據現行教師資格考試的複查規定，複查作業僅針對成績計算、登錄、是否有漏閱等程序進行核查。在複查過程中，不會對你的答案內容進行重新評閱或再次評分。因此，除非在極端情況下，複查時發現當初「多給了分數」（例如加總錯誤加多了），但這種情況極為罕見，且試務單位通常會非常審慎處理。現行實務上，複查結果通常只會是「維持原分」或「更正為較高分數」。不必擔心複查會讓分數變低。

Q4: 我覺得申論題改得很不公平，複查能幫我重新改嗎？

• A：非常明確，不行！ 這是很多考生最大的誤解。成績複查不是「申訴評分標準」或「要求重新批閱」 的管道。複查只是檢查：
  • 分數加總對不對？
  • 分數登錄有沒有打錯？
  • 閱卷老師有沒有按評分標準的項目給分（例如標準要求A點給3分、B點給2分，老師有沒有在這幾項上圈分）？
  • 分數標記和登錄是否一致？
  • 有沒有整題漏改？
• 至於你寫的內容好不好、論點充不充分、老師給分寬不寬鬆，這些「實質內容評斷」不在複查的範圍內。對評分標準或閱卷結果有重大爭議，通常有另外的申訴機制（如「成績疑義試題申訴」），但這通常在成績公布前或另有規定，且門檻更高。複查階段無法處理這類問題。複查只看程序對不對，不看內容好不好。

Q5: 我申請複查了，但還沒收到結果，會影響我報名下一次教檢嗎？

• A：不會影響你報名下一次的考試。 複查結果還沒出來，你還是可以依據你「目前收到的成績單」去報名下一次的教師資格考。如果複查結果出來，成績更正為及格了，你當然就不需要再考（記得去申請教師證書！）。如果複查後還是沒過，你本來就要重考，不影響。複查結果和重報名是兩條平行線。

Q6: 複查結果通知說成績更正了，我該怎麼做？

• A：恭喜！ 複查結果通知書就是你的正式依據。通知書上應該會說明後續如何領取「成績證明」或如何辦理「教師證書」的申請。務必仔細閱讀通知書上的指示。 通常你需要：
  • 將更正後的成績通知書妥善保存。
  • 依照該師資培育之大學或主管機關（如教育部）的規定，辦理教師證書申請手續（可能需要再填寫申請表、繳交照片等）。複查成功後，核發教師證的主責單位會開始後續作業，你配合辦理即可。

Q7: 複查後還是沒過，覺得很不服氣怎麼辦？

• A： 成績複查的結果，原則上就是最終的結果了。複查機制設計上就是處理行政疏失。如果複查確認程序無誤，成績維持原狀，代表沒有找到登錄或計算錯誤。對於評分實質內容的爭議，現行制度下在複查階段後，通常沒有更進一步的正式救濟管道（如訴願、行政訴訟）可以挑戰閱卷老師的專業評分。考生需要接受這個結果，並著手準備下一次的考試。複查是針對「錯誤」，不是針對「不滿意」。

六、申請成績複查的實用小撇步與注意事項

• 動作要快！ 收到成績單當天就該決定，最晚隔天就要開始準備文件。7天真的轉眼就過，尤其遇到假日更麻煩。
• 文件檢查三遍！
  • 申請書：准考證號、身分證字號、姓名、申請科目勾選、複查原因描述、聯絡方式、簽名，一個都不能漏、不能錯！
  • 郵政匯票：抬頭名稱絕對不能寫錯！金額正確（一科300元）。平整貼好在申請書上。
  • 成績單影本：清晰完整。
• 寄送方式選「限時掛號」： 貴一點點，但買個安心和證明，值得！
• 保留所有證據！
  • 申請書影印或拍照備份。
  • 郵政匯票影印或拍照備份（正本貼在申請書上寄出了）。
  • 郵局限時掛號執據，務必收好！這是證明你準時寄達的鐵證！
  • 寄件前，把整個信封（尤其是收件人地址、寄件人資料）拍照存證。
• 確認收件單位與地址： 每年負責收件的單位或地址可能微調，務必以當年成績單或簡章上的公告為準！ 不要想當然爾用去年的地址寄。
• 保持聯絡管道暢通： 申請書上留的電話、手機、Email、地址，在複查結果出來前（約1-2個月內）都要確保能聯繫到你。萬一地址寄丟或需要補件，才不會錯過。
• 心態調整： 複查是爭取「程序正義」的機會，但成功與否取決於是否有「行政疏失」。盡力爭取該爭取的，但也要做好心理準備，如果複查結果維持原狀，就要接受，把精力放在檢討不足、準備再戰上。不要讓等待複查結果的焦慮影響你下一步的規劃。

結語：權益靠爭取，程序要走對！

教檢成績是成為正式教師的關鍵門票，看到不如預期的分數，那種失落感真的很大。申請成績複查是你依法擁有的權利，特別是當你有具體、明確的理由懷疑分數計算或登錄有誤時，千萬不要猶豫，一定要在黃金7天內提出申請！這篇攻略希望能幫你把複雜的複查流程拆解得清清楚楚，從「該不該申請」、「何時申請」、「如何準備文件」、「怎麼寄送」到「後續等待與結果」，每個環節都詳細說明。記得，文件要備齊、填寫要正確、原因要具體、寄送要限掛、證據要保留！按部就班走完程序，為自己的權益努力一次。不論結果如何，都代表你盡力了。祝福每位努力付出的準老師們，都能順利通過教檢，拿到那張夢寐以求的教師證書！加油！